Официальный сайт Автономной некоммерческой организации дополнительного профессионального образования Учебного центра «АПК»

Пн-Пт:с 8:00-18:00

«Сотрудничество» в Бранденбург

dfgfdgd-150x150 (2)
Учебный центр с лицензией Министерства Образования РФ
минтруд (1)
Аккредитация Министерства труда
Снимок (3) (1)
Аккредитованы в Росстандарте
фрдо_preview_rev_1 (1)
Внесение данных об обучении в реестр ФИС ФРДО
outsourcing (1)
Аутсорсинг учебного центра
Передача организации обучения сотрудников вашей организации, нашим учебным центром
network (1)
Консалтинговый партнер
Для консалтинговых компаний, которые будут предлагать наши образовательные услуги своим клиентам.
contract (2) (1)
Партнер-агент
Данное сотрудничество с нашим учебным центром подходит для физических лиц. Вы получаете 10 % за каждую сделку.
university (1) (1)
Образовательный партнер
Для физических лиц и юридических лиц, которые осуществляют образовательную деятельность, но не имеют образовательную лицензию

Аутсорсинг учебного центра

🔹Представляет собой стратегический подход, применяемый компаниями, организациями и предприятиями для эффективной организации профессиональной переподготовки, аттестаций и повышения квалификации своих сотрудников. В контексте современной деловой среды, где конкуренция на рынке неуклонно возрастает, а эффективность обучения и развития персонала становится ключевым фактором успеха, аутсорсинг учебного центра представляет собой важный инструмент оптимизации бизнес-процессов.

🔹На многих предприятиях создаются учебные подразделения, но они часто функционируют на грани окупаемости. Это связано с необходимостью постоянного обновления учебных материалов, поддержания квалификации преподавательского состава, а также с недостаточной эффективностью использования ресурсов. В такой ситуации аутсорсинг учебного центра становится рациональным решением, позволяя компаниям сосредоточиться на своих основных бизнес-процессах, а передача функций по обучению специализированной внешней компании обеспечивает не только экономию ресурсов, но и повышение качества обучения.

🔹Специализация внешнего учебного центра, предоставляющего услуги по аутсорсингу, определяется конкретными потребностями компаний-клиентов. В контексте описанной ситуации основной фокус компании-аутсорсера может быть сосредоточен на организации дистанционного обучения сотрудников. Дистанционное обучение позволяет снизить затраты на проведение тренингов и семинаров, связанные с организацией присутствия персонала в учебном центре, а также сокращает временные затраты на перемещение сотрудников.

🔹Главными направлениями дистанционного обучения могут быть тематические курсы, охватывающие ключевые аспекты деятельности компаний-клиентов. Такие курсы могут включать в себя изучение новых технологий, повышение профессиональных навыков, обучение использованию специализированного программного обеспечения и т.д. При этом важным аспектом является гибкость программ обучения, которая позволяет адаптировать их под конкретные потребности компаний-клиентов и особенности их деятельности.

🔹Одним из ключевых преимуществ аутсорсинга учебного центра является доступ к высококвалифицированным специалистам и экспертам в различных областях знаний. Внешний учебный центр, специализирующийся на дистанционном обучении, может иметь в своем распоряжении широкий круг преподавателей и тренеров, обладающих актуальными знаниями и опытом работы в конкретной отрасли. Это позволяет обеспечить высокий уровень профессиональной подготовки сотрудников компаний-клиентов и эффективно реагировать на изменения в бизнес-среде.

🔹Кроме того, аутсорсинг учебного центра позволяет компаниям сохранить конкурентные преимущества путем оперативного реагирования на изменения в требованиях рынка и быстрой адаптации к новым условиям. Внешний учебный центр, обладая гибкой структурой и высокой адаптивностью, способен быстро внедрять инновационные методики обучения и разрабатывать персонализированные образовательные программы, соответствующие уникальным потребностям каждого клиента.

🔹Таким образом, аутсорсинг учебного центра представляет собой эффективный инструмент оптимизации образовательных процессов в современных компаниях и организациях. Путем передачи функций по организации обучения специализированной внешней компании компании-клиенты могут достичь существенной экономии ресурсов, повышения качества обучения и улучшения своей конкурентоспособности на рынке.

 

Партнер-агент

🔹Это физические лица, которые активно рекомендуют наш образовательный центр своим знакомым или коллегам. Они могут делать это из собственной инициативы, основываясь на своем опыте обучения у нас или на репутации центра, которую они слышали от других. Эти партнеры также могут целенаправленно вести поиск потенциальных клиентов, заинтересованных в наших услугах, и активно предлагать им пройти обучение у нас.

🔹Взаимоотношения с партнерами-агентами обычно формализуются через заключение агентского договора. В рамках этого договора предусмотрены условия, по которым партнер-агент получает вознаграждение за успешно привлеченных слушателей. Как правило, такое вознаграждение выплачивается после того, как привлеченные агентом слушатели успешно проходят образовательный цикл и получают соответствующие документы об окончании обучения.

🔹Одним из основных механизмов мотивации партнеров-агентов является предоставление скидок и привилегий их рекомендованным слушателям. Это может быть как непосредственная скидка на стоимость обучения, так и дополнительные бонусы или преференции при поступлении.

🔹Система партнерства с физическими лицами позволяет нам расширить круг нашей аудитории и привлечь новых клиентов через личные рекомендации и активную деятельность партнеров-агентов. Кроме того, такая модель сотрудничества способствует установлению доверительных отношений с нашими клиентами, поскольку рекомендации от доверенных лиц часто воспринимаются как более значимые и достоверные.

🔹Для того чтобы успешно работать с партнерами-агентами, мы обычно предоставляем им подробные материалы о наших образовательных программах, условиях обучения и преимуществах центра. Это помогает партнерам-агентам лучше понять наши предложения и адаптировать их под потребности и интересы своих контактов.

🔹Одним из ключевых аспектов работы с партнерами-агентами является поддержание активной коммуникации и обратной связи. Мы стремимся регулярно информировать партнеров-агентов об изменениях в наших программах обучения, новых услугах и акциях, которые могут быть интересны их клиентам. В свою очередь, мы также открыты для обратной связи от партнеров-агентов и готовы рассматривать их предложения и пожелания относительно улучшения сотрудничества.

🔹Система партнерства с физическими лицами, выступающими в роли агентов, является важным элементом нашей маркетинговой стратегии и позволяет нам эффективно расширять нашу клиентскую базу и укреплять позиции на рынке образовательных услуг. Благодаря активной роли наших партнеров-агентов мы можем достигать новых аудиторий и создавать долгосрочные партнерские отношения, основанные на взаимной выгоде и доверии.

 

Образовательный партнер

🔹Это компания, сфокусированная на предоставлении образовательных услуг, которые дополняют и расширяют спектр обучения, предлагаемый основной организацией. Эти услуги могут быть связаны с различными областями знаний и навыков и могут включать как очные, так и дистанционные формы обучения.

🔹Типичный образовательный партнер может включать в себя учебные заведения, образовательные центры, онлайн-платформы и другие образовательные организации, специализирующиеся на конкретных областях знаний или предоставляющие доступ к определенным курсам и программам, которые могут быть полезны для клиентов основной организации.

🔹В контексте сотрудничества между основной организацией и образовательным партнером заключается договор о сетевом взаимодействии. Этот договор определяет условия и механизмы сотрудничества, включая права и обязанности каждой из сторон, а также процедуры проведения обучения и оказания услуг.

🔹Одним из основных аспектов партнерства является возможность проведения обучения на слушателях основной организации по программам образовательного партнера. Это позволяет расширить доступность обучения для клиентов основной организации, предоставив им доступ к дополнительным ресурсам и знаниям, которые предлагаются образовательным партнером.

🔹Важно отметить, что возможность реализации образовательных программ в сетевой форме установлена законодательством. В частности, частью 1 статьи 13 и статьей 15 Федерального закона от 29 декабря 2012 года № 273-ФЗ “Об образовании в Российской Федерации” определены правовые основы для сотрудничества между образовательными организациями и установлены процедуры организации обучения в сетевой форме.

🔹Таким образом, образовательный партнер играет важную роль в расширении и углублении образовательных возможностей для клиентов основной организации. Сотрудничество с образовательным партнером позволяет обеспечить доступ к дополнительным образовательным ресурсам и программам, что способствует повышению качества и эффективности образовательного процесса.

 

Консалтинговый партнер

🔹Представляет собой организацию, специализирующуюся на оказании консалтинговых услуг в области бизнеса. Эти услуги могут включать в себя различные аспекты стратегического планирования, управления рисками, оптимизации бизнес-процессов, разработки маркетинговых стратегий и многие другие. Однако, помимо основных консультационных услуг, такой партнер также расширяет свою деятельность, предлагая клиентам доступ к образовательным ресурсам.

🔹Консалтинговый партнер выступает в качестве посредника между клиентами и учебным центром. Предположим, что у такого партнера уже сформирована база клиентов, которым может потребоваться дополнительное образование. Вместо того чтобы самостоятельно создавать и предоставлять образовательные программы, Консалтинговый партнер обращается к учебному центру, который уже имеет опыт и ресурсы для проведения таких программ.

Как происходит процесс сотрудничества?

🔹Сначала, Консалтинговый партнер направляет своих клиентов в учебный центр, рекомендуя им определенные образовательные программы, которые соответствуют их потребностям и целям.

🔹После того как клиенты завершают выбранные программы обучения, учебный центр высылает им подтверждающие документы, такие как дипломы или удостоверения о прохождении обучения.

🔹Одновременно с выдачей документов учебный центр также зачисляет вознаграждение за предоставленные образовательные услуги на счет Консалтингового партнера. Это является частью договоренности между партнерами и обеспечивает взаимную выгоду: учебный центр получает оплату за свои услуги, а Консалтинговый партнер получает комиссию за направленных клиентов.

🔹Этот вид сотрудничества позволяет как учебному центру, так и Консалтинговому партнеру расширить свою клиентскую базу и повысить свою эффективность. Учебный центр получает доступ к новым клиентам, которые уже заинтересованы в образовательных услугах, а Консалтинговый партнер может предложить своим клиентам дополнительные возможности для профессионального роста и развития.

🔹Не случайно, что данная модель сотрудничества успешно применяется не только с консалтинговыми компаниями, но и с центрами поддержки бизнеса.

 

3 шага для начала сотрудничества с нами

number-1 (1)

Оставьте заявку

number-2 (1)

Заключаем договор

number-3 (1)

Начинаем работать

 

Остались вопросы?

Позвоните нам!

Консультация бесплатна

Нажимая на кнопку Вы принимаете Положение и Согласие на обработку персональных данных

 

Нас рекомендуют

 

Запись на обучение

Оставьте номер, мы перезвоним, проконсультируем, ответим на все вопросы

Нажимая на кнопку Вы принимаете Положение и Согласие на обработку персональных данных